“Il cambiamento è già in atto, soprattutto da un punto di vista neurofisologico. Ormai i più giovani si approcciano alla lettura non più con quello sguardo ‘gutemberghiano’ delle passate generazioni”. Suonerebbe apocalittica questa constatazione se non fosse l’introduzione alla quinta e insperata edizione “Digital Readers” il progetto della Biblioteca dei ragazzi di Rozzano nato per riflettere sulla rivoluzione digitale che, inesorabile, sta modificando fisionomia, politiche e strategie del mondo dei libri e dell’educazione. Continua a leggere
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